How to Develop Space Intelligence in my Child

   The development of special intelligence works especially at the level of initial education, however due to poor knowledge of the subject hardly identifies you and therefore you can not take full advantage. Professionals associated with this kind of intelligence are: architects, engineers, pilots, surgeons, sculptors, painters, cartoonists, photographers, decorators, boaters and marine divers. Again take the book Inteligencias Múltiples, Como Desarrollarlas, Drs. Rafela and Pilar Huertas reference in this blog.

 

Benefits Develop spatial Intelligence.

   Spatial intelligence enables children:

- Have the ability to orient themselves when it has not worked properly in childhood problems are presented as the confusion of not knowing how to identify the right or left when it comes to giving instructions for guidance with respect to a direction.

-Be Able to organize their thinking in three dimensions, ease to create, read and interpret concept maps.

-Have Easy to read maps.

-Have Easy to identify graphs and diagrams route.

 

Characteristics of Children with Spatial Intelligence

- They like to create, build and draw

-They're kids who prefer to design, build and organize.

- Like to watch videos, movies and visual presentations.

How to Stimulate Space Intelligence in Children

- Catalyzing environments rich in images, pictures and colors.

- Learn to read maps and sketches: For example, at the entrance of some parks and museums (in the Parque de Las Leyendas several maps both input and its route) no maps or drawings relating to the location of places and its location within them, seize that opportunity by helping the child with siguientespreguntas: Right now we are in this place but if we go, for example, be a zoo, where the lions do I route we follow is the only thing that brings us to the lions, etc.

-Adapting -Stimulating sounds and text images or vice versa through the use of videos and telescopes.

- Recreate different objects, pictures, and even texts with new dimensions and shapes. For example you are asked to recreate a story read, ie it another way using materials like plasticine, clay and ceramics cold.

- Practicing mime, dance and sports.

-Make Use of drawing, painting and collage to express emotions and feelings.

- Motivate to use camera cell that shooting situations, nature, people, etc.

- Build models appropriate to their age and sketching creative ideas.

- The use of concept maps are mostly used in exhibitions, below is an example for children in preschool age.(aprendamosjuntoscalama.blogspot.com)

Cómo saber si Ayudo a Desarrollar la Inteligencia Espacial en mi Niño

     El desarrollo de la inteligencia especial se trabaja especialmente en el nivel de educación inicial, sin embargo debido al poco conocimiento del tema difícilmente se le identifica y por lo tanto no se le puede sacar el mayor provecho. Los Profesionales  asociados a este tipo de inteligencia son: arquitectos, ingenieros, pilotos, cirujanos, escultores, pintores, dibujantes, fotógrafos, decoradores, navegantes y buzos marinos. Nuevamente tomaremos el libro Inteligencias Múltiples, Cómo Desarrollarlas de las Dras. Rafela y Pilar Huertas como referencia en el presente blog.

Beneficios por Desarrollar la Inteligencia Espacial.

La inteligencia espacial permite al niño:

- Tener la habilidad para orientarse, cuando no se ha trabajado correctamente en la niñez se presentan problemas como la confusión de no saber identificar la derecha o izquierda cuando se refiere a dar instrucciones para guiarse con respecto a una dirección.

-Ser capaz de organizar su pensamiento en tres dimensiones, facilidad para crear, leer e interpretar mapas conceptuales.

-Tener facilidad para leer mapas.

-Tener facilidad para identificar gráficos y diagramas de ruta.

 

Características de los niños con Inteligencia Espacial

- Les agrada crear, armar y dibujar

-Son niños que prefieren diseñar, construir y organizar.

- Les gusta ver videos, películas y presentaciones visuales.

Cómo Estimular la Inteligencia Espacial en los Niños

- Propiciando ambientes ricos en imágenes, fotografías y colores.

- Aprender a leer mapas y croquis: Por ejemplo, en la entrada de algunos parques o museos (en el Parque de Las Leyendas hay varios mapas tanto en la entrada como en su recorrido) hay mapas o croquis referente a la ubicación de los lugares y su ubicación dentro de los mismos, aprovechar esa  oportunidad ayudando al niño con las siguientespreguntas: En este momento nos encontramos en este lugar pero si queremos ir, por ejemplo, de tratarse de un zoológico, donde se encuentran los leones qué recorrido debemos seguir, es el único que nos lleva a los leones, etc.

-Estimular la adaptación de imágenes a sonidos y textos o visceversa a través del uso de videos y telescopios.

- Recrear diferentes objetos, ilustraciones, e incluso textos con nuevas dimensiones y formas. Por ejemplo se le pide recrear un cuento leído, es decir expresarlo de otra manera utilizando materiales como la plastelina, arcilla y cerámica al frío.

- Practicar la mímica, baile y deportes.

-Hacer uso del dibujo, la pintura y el collage para expresar emociones y sentimientos.

- Motivarlo a que use la cámara fotográfica de los celulares, que fotografíe situaciones, la naturaleza, personas, etc.

- Construir maquetas acordes a su edad y bosquejar ideas creativas.

- El uso de mapas conceptuales, se utilizan mayormente en las exposiciones, debajo hay un ejemplo para niños en edad pre escolar.(aprendamosjuntoscalama.blogspot.com)

 

My Son Has Mathematical Intelligence How potentiated

 

   Logical mathematical intelligence is what characterizes mathematicians, scientists, statisticians, engineers, programmers and accountants. The Doctor Rafaela and Pilar Huerta Camones in his book Inteligencias Míltiples, Cómo Descubrirlas y Desarrollarlas (2013), help us to identify the level of development of mathematical logic intelligence in our children and strengthen it,

here we refer to it:

- They are children who demonstrate interest in the operation of equipment, appliances and other; like to disarm his toys to see what makes them work or just what they have inside, like to observe how very young blender or any other appliance that generates an action works, likes to manipulate the pc, cell with which action can through provoke a response.

-They're organized and have ease clasifcar objects: sort toys, natural objects such as stones, shells, etc., objects obsolete plastic, wood, etc., according to one or more criteria, not necessarily at the beginning for us adults do not have logic such criteria. For example one of my student four years had ordered plastic animals, when the supervisor asked if ordered as wild and domestic he replied that he had ordered according to what they ate, ie, carnivores, omnivores and herbivores .

-They are easier to solve mathematical problems.

 How I can Potentiate this Type of Intelligence in my Child 0-6 years

 - In the initial level children should have contact with the concrete to reach the abstract, parents must provide games like blocks of wood or plastic, logic blocks, cubes, etc, enabling them count objects (part very important mathematical logician readiness), assemble, build, or sort, etc.


 - You put it in permanent contact with the numbers: in the elevator, for example, from the year you indicated what floor are leaving and asked to tighten the button, if you go to the second floor is told: we go to stage two; then is introduced ordinal numbers, they are told: we go to floor 2, we go to the second floor.

 - Develop or solve strategic games, games like checkers, ludo, chess, monopoly, etc.

 - Working simple experiments that allow them to establish cause and effect, for example what if I combine red tempera yellow, etc. There are books of experiments to work with this age group.

 - Practice activities that stimulate the mathematical logical thinking through the use of educational software, today there are many free programs of this type that can be downloaded online.

Mi Hijo Tiene Inteligencia Lógico Matemática, ¿Cómo la Potencializo?

   La inteligencia lógico matemática es la que caracteriza a los matemáticos, científicos, estadistas, ingenieros, programadores y contadores. Las Doctora Rafaela y Pilar Huerta Camones en su libro Inteligencias  Múltiples Cómo Descubrirlas y Desarrollarlas (2013), nos ayudan a identificar el nivel de desarrollo de la inteligencia lógico matemática en nuestros niños para así potenciarla, he aquí que hacemos referencia de ello:

 

- Son niños que demuestran interés por el funcionamiento de equipos, artefactos y otros; les agrada desarmar sus juguetes para ver qué es lo que los hace funcionar o simplemente qué tienen dentro, les gusta observar desde muy pequeños cómo funciona la licuadora u cualquier otro artefacto que genere una acción, le agrada manipular la pc, celulares con los que pueda a través d euna acción provocar una respuesta.

 

-Son organizados y tienen facilidad para clasificar objetos:  ordena sus juguetes, objetos de la naturaleza como piedras, conchas, etc., objetos en desuso de plástico, madera, etc., de acuerdo a uno o más criterios no necesariamente al principio para nosotros los adultos no tengan lógica dichos criterios. Por ejemplo uno de mis  alumno de 4 años había ordenado animales de plástico, cuando la supervisora le preguntó si los había ordenado como salvajes y domésticos éste le respondió que los había ordenado de acuerdo a lo que comían, es decir, carnívoros, omnívoros y hervíboros.

 

-Tienen facilidad para resolver problemas matemáticos.

 

 

Cómo puedo Potencializar este Tipo de Inteligencia en mi Niño de 0 a 6 años:

 

- En el nivel inicial   los niños deben tener contacto con lo concreto para poder llegar a lo abstracto, los padres deben proporcionarles juegos como bloques de madera o de plástico, bloques lógicos, cubos, etc, que les permitan el conteo de objetos ( es parte muy importante del aprestamiento lógico matemático ), armar, construir, o clasificarlos, etc.

 

- Ponerlo  en contacto permanente con los números: en el ascensor, por ejemplo, a partir del año se le indica a qué piso se está yendo y se le pide que aprete el botón correspondiente, si va al segundo piso se le dice: vamos al  piso dos; luego se va introduciendo los números ordinales, se les dice: vamos al piso 2, vamos al segundo piso. 

 

- Desarrollar o resolver juegos estrátegicos, se propone juegos como damas, ludo, ajedrez, monopolio, etc. En el Parque de La Imaginación de Pueblo Libre hay una sala para niños de 3años  a más implementada con juegos innovadores de pensamiento lógico matemático.

 

- Trabajar experimentos sencillos que les permitan establecer causa y efecto, por ejemplo qué pasaría si combino témpera roja con amarilla, etc. Existen libros de experimentos para trabajar con estas edades.

 

- Practicar actividades que estimulen el pensamiento lógico matemático a través del uso de softwares educativos, actualmente hay muchos programas de este tipo gratuitos que se pueden bajar por internet. 

 

 

Cómo Descubrir y Desarrollar la Inteligencia Lingüistica en mi Niño

Beneficios del Desarrollo de la Inteligencia Lingüistica
 

     Los Beneficios de potenciar  la inteligencia lingüística se encuentran en el desarrollo de las siguientes habilidades:
(Huerta Camones Rafaela y Pílar, Inteligencias Múltiples Cómo  Descubrirlas y  Desarrollarlas).

 

1ero.- Retórica.- Son hábiles para convencer a las demás personas.

2do.-  Explicativa.-Son capaces de explicar distintos conceptos e ideas de forma clara y ordenada.

3ero.- Memorísitca.- Capaces de almacenar información para recordarla después.

4to.-   Metalingüística.- Reflexiona por su cuenta acerca del uso que se da al lenguaje.

 

   Mayormente, las personas que cuentan con una inteligencia lingüística ampliamente desarrollada son escritores, dramaturgos, periodistas, políticos, profesores, abogados, etc.

 

Mitos que Desterrar acerca del Desarrollo de la Inteligencia Lingüística

• Las personas que desarrollan este tipo de inteligencia son las que pertenecen a un nivel sociocultural alto.- Estudios confirman que niños de lugares muy pobres no están excentos a estos  talentos.
• Las niñas son más talentosas en este tipo de inteligencia que los niños.- Esta es una creencia falta pues el sexo no influye en el desarrollo de este tipo de inteligencia.

Como Desarrollo este Tipo de Inteligencia en mi Niño:

   Para los niños en edad pre escolar se recomienda los siguientes juegos:

a.- Adivinanzas Nuevas: ( En internet se pueden encontrar variedad de ellas d eacuerdo a la edad del niño).Ejemplo:

 Me llaman lavandera

 más nunca toqué el jabón,

y siempre que me veas

estaré en puesto de honor

( la bandera)´

b.- Preguntas Capciosas

• Puedes meter té en una tetera?  Respta: Si puedo meter té en una tetera.
• Cual es el animal que camina con la cara abajo? Respta: el escarabajo.

c.- Leerle todo tipo de textos para que así también pueda producir los suyos propios:

          No sólo cuentos, sino leyendas, fábulas, poemas, recetarios, etc. De este punto hablamos        más ampliamente en los blogs anteriores de la presente página: Como Facilitar la Comprensión Lectora en los Niños en Edad Pre  escolar, Cómo Introducir a los Bebés en la Lectura,Cómo Introducir a los Niños en Edad Pre escolar a los Niños en Edad Pre escolar y la Importancia de Formar el Hábito de la Lectura en Niños en Edad Pre escolar.

Cómo saber si mi Niño es Inteligente

    De acuerdo a la Real Academia Española una persona inteligente es aquella que es capaz de entender o comprender lo que sucede en el mundo que nos rodea y escoge entre varias opciones la mejor para resolver los problemas que se le presentan a lo largo de la vida.

 

    Se debate mucho  acerca de la inteligencia, sin embargo,  muchas creencias sobre su desarrollo han sido desmitificadas por neuropsicólogos como Howard Gardner quien ha realizado importantes avances en el estudio de la inteligencia humana, he aquí la importancia de que los padres puedan conocer algunos datos importantes para poder ayudar a desarrollar el nivel de inteligencia de sus niños pues somos los padres quienes pasamos la mayor parte del tiempo con nuestros niños. Aquí les comentamos algunos puntos importantes :  ( Inteligencias Múltiples Cómo Descubrirlas y Desarrollarlas, Huerta Rafaela y Huerta Pilar)

1. La Inteligencia se puede desarrollar, es decir, puede crecer.- Antes se creía que el niño nacía con cierto nivel intelectual  y que ese  sería el nivel que tendría toda la vida, sin embargo, se ha demostrado científicamente que la inteligencia se sigue desarrollando, en otras palabras puede crecer dependiendo de la estimulación que se le brinde, es más,  la mayoría de tests que actualmente miden el coeficiente intelectual no son acertados en un gran porcentaje pues al ser tests universales no consideran ciertos factores socioculturales que influyen en sus resultados.
2. Todos son inteligentes pero de forma diferente.-. Todas las personas son inteligentes un ejemplo Maradona  no es ,más o menos inteligente que Bethoveen , ambos tienen diferentes tipos de inteligencia, el primero tiene una inteligencia tipo cinético-corporal y el segundo una musical. Sólo debemos descubrir en cuál tipo de inteligencia sobresale nuestro niño y desarrollarla sin dejar de potenciar las débiles.
3. La edad pre-escolar es la etapa donde mejor se puede desarrollar  la inteligencia.-Décadas anteriores se hablaba que la inteligencia sólo podía desarrollarse hasta los 4 años de edad, sin embargo, últimos estudios aseveran que la inteligencia alcanza su máximo potencial hasta los 25 años pero también se descubrió que, cuanto más elevado es el nivel inicial de la inteligencia del sujeto, tanto más precoz y rápido es su desarrollo, es decir, la edad pre escolar sigue siendo una etapa muy importante en el desarrollo de la inteligencia.
4. Los factores que influyen en el desarrollo de la inteligencia son: el factor hereditario o genético y el factor social.- Se pensaba que si el papá o la mamá eran inteligentes entonces los hijos lo serían y por el contrario si los padres no lo eran los hijos tampoco lo serían pero existe un factor  muy importante que es la sociedad es decir la intervención del  medio que rodea al niño a través de la estimulación para que el nivel de inteligencia crezca, de este tema trataremos en el siguiente blog.
 
 

Qué Instrumento Musical Puede Aprender a Tocar mi Niño de Acuerdo a su Edad

    Habiendo conocido los grandes beneficios que implica tocar instrumentos musicales, les brindamos algunas recomendaciones sobre el aprendizaje musical:

 

1. La edad cronológica del niño es un indicador de su madurez neurológica que sirve  para evitar frustraciones en él y un rechazo hacia actividades que incluyan  instrumentos musicales, si bien es cierto,  existen niños con el talento musical muy desarrollado ( como es el caso de Bethoveen, Mozart u otros genios musicales ) y que aún de 4 años pueden tocar muy bien un instrumento musical que no corresponde a su edad cronológica, pero esto se puede diagnosticar con algunas señales que dé aún de bebé como por su inclinación musical como seguir  el ritmo con facilidad no necesariamente bailando sino con movimientos como con alguna parte del cuerpo como cabeza, mano,pie; con objetos  como el golpe de una cuchara sobre distintas superficies, etc.; tener curiosidad por coger un instrumento musical y usarlo adecuadamente, etc.

 

2. Una estimulación adecuada hacia la actividad musical como un proceso que empieza  desde el vientre de mamá, este tema lo hablaremos más adelante en otro blog, dialogaremos  sobre cómo enseñarles a través del juego a seguir ritmo, pulso, etc. de una manera muy sencilla y aún mientras se está haciendo las labores cotidianas del hogar.

 

Qué Instrumento Musical puede Aprender mi Niño a Tocar de Acuerdo a su Edad.

  

Aquí una lista de los instrumentos musicales que facilitan el aprendizaje de los niños en el área músical

 

•  Bebés hasta la edad de 1 año.-  A esta edad el gusto es por las maracas, tambores, pandero, xilófono.
 
•  Niños de 2 a 4 años.- Además de los instrumentos anteriores se recomienda los instrumentos de percusión como el cajón, batería, etc.

•  Niños de 5 a 8 años.- El niño es capaz de aprender a tocar instrumentos como la guitarra, piano, flauta.